Somos tolerantes: Bueno para nosotros, bueno para los demás.

Ser tolerantes es sentir respeto y consideración por los demás, aunque sus características u opiniones sean diferentes a las nuestras.Supone tener en cuenta que las personas tienen una forma de ser, de pensar, de sentir diferentes a las nuestras. La tolerancia implica ser considerado, aceptar y admitir las diferencias.
Para que nuestros hijos e hijas establezcan relaciones positivas con sus compañeros y compañeras y con los adultos debemos educarles, desde muy pequeñitos, en la tolerancia. Es muy importante que aprendan a vivir y convivir en el respeto a las personas de diferentes culturas y etnias, que resuelven los pequeños conflictos que se les plantean mediante el diálogo., que aprendan a escuchar a los demás, a situarse en el lugar del otro, que se pongan de acuerdo en el juego y en las diferentes actividades que realicen. Si nuestro pequeño es tolerante, va a estar más integrado en el grupo.
La tolerancia se aprende y la primera escuela son los padres. Es el momento de enseñarles a respetar, a comprender y a valorar las diferencias como una realidad enriquecedora. Además los niños y niñas aprenden por imitación de nuestras conductas y comportamientos; si nosotros mantenemos actitudes abiertas y tolerantes, nuestros hijos e hijas también lo harán.

Seguridad afectiva

Regresamos a retomar el tema de la educación emocional. Es algo muy importante en el desarrollo de los niños y que aunque no lo sepamos todos conocemos. Simplemente este apartado es sólo un pequeño apoyo, algo que nos puede ayudar en un momento dado, pero que no descubre nada nuevo. el verdadero conocimiento lo teneis vosotros y lo haceis crecer cada día. nadie dijo que ser padres viniera con un manual debajo del brazo, es una aventura de la que nadie tiene la receta perfecta.

Dicho esto,  os dejo una palabras sobre seguridad afectiva. Es necesario que los niños crezcan y se encuentren dentro de un clima cálido, estable, seguro. Y el mejor sitio donde lo encuentran es en casa, en la familia. Es básico que experiementen interacciones afectivas positivas, es importante dedicarles tiempo, mantener siempre a través de actitudes abiertas, que refuercen lo positivo los niños van a desarrollar mucho más la atención, la motivación y la autoestima.  Por ello está seguridad afectiva, ese clima que vosotros les dais es lo que va a contribuir a que su personalidad este marcada por un buen equilibrio emocional.

Normas de convivencia

El desarrollo de la competencia emocional está asociado a una relación positiva y comprometida con los otros. Es importante que los niños y niñas aprendan que vivimos en sociedad y que necesitamos de los demás para desarrollarnos como personas y como ciudadanos. Que nuestra conducta en sociedad está regulada por una serie de normas de convivencia que debemos conocer y respetar.
Nosotros desde pequeños debemos enseñarles a relacionarse, compartir, saber pedir y agradecer, respetar a todas las personas independientemente de su raza, cultura, religión, sexo, etc.. y la vida familiar lleva consigo multitud de experiencias que acercan a los pequeños y pequeñas al conocimeinto de las personas y de las relaciones interpersonales, que generan vínculos y que desarrollan actiudes como la empatía y el juego.

Autoconcepto y autoestima.

Aunque posteriormente desarrollaremos el tema de la autoestima más detenidamente, si me gustaría dejar unos renglones sobre el mismo. La autoestima y el autoconcepto lo construimos a los largo de nuestra vida a través de las acciones que realizamos y relaciones con los demás. La familia tiene un papel protagonista, ya que desde las primeras edades deben expresar a los niñoslas cualidades positivas de cda uno, así como aquellos aspectos negativos que deben corregir. Aquí no todo vale, igual que es necesario que los niños sepan que tienen muchas cosas buenas y es necesario ponderarselo, también es muy importante que aquellos rasgos que es necesario que corrijan o mejoren los conozcan y se lo manifestemos, siempre desde el cariño y el respeto.

Continuamos hablando un poquito de educación emocional...

Para un desarrollo personal adecuado es importante trabajar la parte emocional de los pequeños y ayudarles a identificar, distinguir y expresar de manera natural sus sentimientos y emociones, de manera que sean conscientes de cada uno de ellos. Es fundamental crear un clima tanto en casa como en el cole basado en el respeto, diálogo, confianza, tolerancia, afecto y resolución de conflictos de manera pacifíca

Es normal que en estas edades aparezcan los miedos, la tristeza, la alegría, la ilusión, los celos ante la llegada de un hermano etc.. no hay que preocuparse simplemente hay que abordarlos adecuadamente para evitar desajustes emocionales futuros.

Ante respuestas inadecuadas (rabietas, peleas, insultos...) muy frecuentes también en estas etapas, si es necesaria una rápida intervención por parte de los adultos. Es necesario tratar estas situaciones desde el cariño y diálogo, pero es necesario que mantengais una postura firme de rechazo.Hay que hacderles ver que han actuado mal y en ocasiones (no siempre) imponerles la restricción de algo que les gusta (no parque, no tele). El NO hay que mantenerlo, desde el diálogo y explicando las razones pero no se puede ceder a los deseos del niño porque este insista. Se deben explicar las negativas a las diferentes conductas desde el afecto, pero los niños tienen que tener claro desde pequeños que existen una pautas de conducta.

Además de identificar y expresar las emociones, es importante enseñar a los niños a convertir una emoción negativa en positiva, a generar en ellos la empatía. Así comprenderan como el punto de vista del otro, el comprenderlo influye y enriquece su desarrollo integral.

Educacion emocional

La expresión de sentimientos y emociones está presente en la vida de las personas desde el mismo día que nacen y va a jugar un papel fundamental en el desarrollo de la personalidad, en el desarrollo psicológico y en relación con los demás.

El niño o niña aprende de nosotros. La familia, la escuela y el entorno funcionan como modelos de conducta en lo que se refiere a la vida emocional y juegan un papel determinante en el desarrollo integral del niño.

Es importante que los pequeños aprendan a identificar, a nombrar, a expresar y controlar sus propias emociones y las de los demás para que puedan utilizarlas a la hora de regular sus impulsos, aprender de los errores, aceptar las frustraciones y ayudar a los demás a sentirse bien.

Es fundamental que conozcazmos los efectos que nuestras emociones y actitudes pueden llegar a tener en nuestros niñs y niñas, por tanto, es fundamental trabajar las emociones para que estos puedan desenvolverse adecuadamente y sean capaces de resolver los problemas que se les van planteando en la vida cotidiana.