Talleres

Llevamos ya varios viernes recibiendo y jugando con los papás. Estamo encantados y cada semana esperamos con nerviosismo y expectación a los diferentes papás y mamás. Aquí os enseñamos UNA cosita que hicimos esta semana, pero sólo es el principio, tenéis que visitarnos todos! Pasar un ratito con vosotros es la mejor manera de finalizar la semana, asi que OS ESPERAMOS!!!

LOS GUSANOS DEL ULTIMO TALLER.

¿Qué sorpresa nos aguarda la próxima semana?

Nos Visitó la policía Local!!!!

El viernes pasado nos visitaron los policías municipales y nos enseñaron como tenemos que ser buenos peatones para no ponernos ni poner a otros en peligro. Ya sabemos que los semáforos nos dicen cuando hay que parar dependiendo del color, o que tenemos que cruzar la callle siempre por el paso de cebra, lo imporante que es la señal de STOP y que existe una que nos dice que hay que pasar con cuidado porque puede haber un animal suelto.
Pasamos una divertida mañana en la que nos convertimos en peatones y conductores, conociendo las dos situaciones y los policias nos ayudaron mucho a aclarar costantes dudas que nos iban apareciendo. Los chicos de 5 años somos muy curiosos y como uestra mascota siemrpe preguntamos ¿Por qué?

Nos encantó esta visita de los policías y esperamos que otro día vuelvan a vernos. Nosotros prometemos respetar las señales!

Aquí estamos en plena clase de educación vial.

Los triciclos estaban preparados para arrancar y los peatones para cruzar!

Celebramos Halloween.

Como sabeis, la semana pasada celebramos Halloween, dentro del programa de fomento de la lengua inglesa y conocimiento de otras culturas. Los niños disfrutaron al máximo de esta fiesta, aumentaron su vocabulario de inglés (ghost, witch, black cat...) a la vez que participaron de las diferentes actividades programadas para ese día (maquillaje, historias de miedo, canción y baile de primaria, canción de infantil etc.) El video sobre alguna de estas actividades está recogido en la página web del cole para que si quereis podais echarlo un ojo. Esto sólo es le comienzo, tenemos una agenda apretada de días especiales que os iremos mostrando poco a poco, ahora sólo nos queda mandaros un saludo y una gran sonrisa.

Vamos leyendo poco a poco!

Habitualmente los viernes los niños llevarán un cuento para que el fin de semana compartan la lectura con vosotros. A modo de juego yo les duelo pedir que encuentren ellos solos a menos una palabra.

Además la semana pasada trabajamos la r, la t y la s y esta semana incluiremos la f y la d.

Este repaso de consonantes es fundamental para seguir avanzando en la lectura.

En lo referente a escritura, continuamos escribiendo con mayúsculas para facilitarles la idea de palabra y que no se pierdan con la caligrafía, pero estamos trabajando las vocales minúsculas, con la intención de ir avanzando poquito a poco y en el segundo trimestre comenzar a escribir palabras en minúsculas.

También hemos comenzado con las sumas y restas, aunque nunca pasamos del número 10. Estamos al comienzo y si creamos una buena base después es todo mucho más fácil.

Recordad que es muy importante vuestra ayuda y colaboración pero que los niños necesitan jugar, por lo que todo lo que podamos trabaja con ellos de manera lúdica será mucho mejor y más fácil de aprender.

Un saludo. 

Avisos!

Buenos días!. Este mes se os pasarán  los recibos de material y actividades extraescolares.

El de material anual se os pasó hace dos semanasy esta semana saldrá el de actividades extraescolares.

Entre hoy lunes día 20 de octubre o mañana martes, día 21.

un saludo.

Comienzo de curso y nuevo grupo

Este año somos un grupo nuevo en cinco años. Vamos creciendo poco a poco y ahora los que estabamos el año pasado en cuatro ahora ya somos los mayores de infantil.

Nos toca trabajar y necesitamos la ayuda de los papás y mamás para reforzar lo que trabajamos en clase.

Tenemos mascota nueva que nos acompañara cada fin de semana a una casa diferente. Con ella va un libro de viaje donde recogeremos las aventuras que viviremos con él durante el fin de semana que lo tenemos invitados.

Volvemos a realizar el taller de padres porque es una experiencia que a nosotros el año pasado nos resulto muy positiva. Comenzaremos el 15 de octubre con los primeros papás. NECESITAMOS VUESTRA PARTICIPACIÓN PARA TODO!, a nosotros nos resulta mucho más atractivo e interesante cualquier aprendizaje y cualquier actividad si vosotros, papás y mamás participais en ello.


Un saludo y vamos a por nuestro último curso en Infantil!!!!

Fin de curso

Se acerca el final de curso. A partir de la semana próxima las clases sera solo por las mañana con horario de 9.15 de la mañana a 12:45 del mediodía. El día 20 nos dan las vacaciones pero antes tenemos un mes de junio repleto de citas importantes: salida a los dinosaurios, convivencia a la Virgen de Valencia, musical en el cole, talleres del ayuntamiento y últimos con padres y fiesta de fin de curso. Es un mes lúdico pero sin perder el cáracter educativo que nos marcamos siempre.

Este curso ha pasado muy rápido pero los objetivos planteados a principio de curso estan conseguidos. Los niños son más autonómos y poco a poco van adquiriendo nociones de pre lectura y pre escritura. El año que viene continuaremos y marcaremos metas un poquito más altas.

¡Estaremos en contacto!

Somos tolerantes: Bueno para nosotros, bueno para los demás.

Ser tolerantes es sentir respeto y consideración por los demás, aunque sus características u opiniones sean diferentes a las nuestras.Supone tener en cuenta que las personas tienen una forma de ser, de pensar, de sentir diferentes a las nuestras. La tolerancia implica ser considerado, aceptar y admitir las diferencias.
Para que nuestros hijos e hijas establezcan relaciones positivas con sus compañeros y compañeras y con los adultos debemos educarles, desde muy pequeñitos, en la tolerancia. Es muy importante que aprendan a vivir y convivir en el respeto a las personas de diferentes culturas y etnias, que resuelven los pequeños conflictos que se les plantean mediante el diálogo., que aprendan a escuchar a los demás, a situarse en el lugar del otro, que se pongan de acuerdo en el juego y en las diferentes actividades que realicen. Si nuestro pequeño es tolerante, va a estar más integrado en el grupo.
La tolerancia se aprende y la primera escuela son los padres. Es el momento de enseñarles a respetar, a comprender y a valorar las diferencias como una realidad enriquecedora. Además los niños y niñas aprenden por imitación de nuestras conductas y comportamientos; si nosotros mantenemos actitudes abiertas y tolerantes, nuestros hijos e hijas también lo harán.

Información para los padres.

El próximo taller que vamos a realizar los dos viernes siguientes no va a ser con una actividad libre propuesta por los padres.
Aunque también tenéis que participar, esta vez la actividad es propuesta por las profes de infantil. El tema son los huevos de Pascua.

Pido vuestra colaboración para que cada niño traiga de casa un brik de leche, zumo etc... vacío y limpio. Porque con él haremos unos cestitas para poder recoger los huevos. Si enviáis más de uno se os agradece por si a algún niño se le olvida.

Muchas gracias por vuestra colaboración.

¡¡¡¡Pasteleros!!!

Nuestra clase se convirtió en una pastelería y nosotros en unos estupendos reposteros. La propuesta que nos hizo la mamá invitada fué decorar unas pastas que había cocida con mucho esmero y cariño previamente.                                                   
      

                   Aquí se nos ve con las manos en la masa.
Nos encantó poder decorar nuestra comida...


Y después de decorarlas compo auténticos reposteros las envolvimos en papeles de colores para llevar a casa.¡ Igualito que en las pastelerías!

Aquí estamos esperando para ayudar en el último detalle: el envoltorio.

Ha  sido una bonita actividad... ahora nos toca esperar la siguiente sorpresa.

El Barquito de Cáscara de Nuez

Hola!!!
Os enseñamos la actividad de esta semana que nos presentaron dos mamás de la clase. Poco a poco nos estamos acercando al final de las visitas... Esperamos que hayan sido tan enriquecedoras para vosotros como lo están siendo para nosotros.

El viernes el protagonista fue el barquito de cáscara de nuez y Platero el burrito de Juan Ramón Jiménez.

Todos juntos  comenzamos cantando y bailando la canción del barquito. A la vez que la cantábamos, representabamos con mimica la canción.

Despúes con una cáscara de nuez, un poco de plastilina, un palillo y un trocito de papel como vela fabricamos despacito un pequeño barco preparadado para navegar.

Aquí se puede ver como Fernando va rellenando el barquito con plastilina amarilla. Unos la elegimos amarilla y otros optamos por la roja.








¡¡¡Aquí el resultado!!!!


SUPERCHULO QUEDÓ EL BARQUITO





Cuando terminamo de hacer el barquito, para relajarnos, conocimos a un burrito pequeño y suave llamado Platero. Su historia nos dejó anonádados y esperamos poder escucharla muy pronto otra vez.

Y hasta aquí nuestro viernes.... estamos muy impacientes de saber que nos espera el próximo...

Fin del segundo trimestre

Finaliza el segundo trimestre, hemos pasado el ecuador del curso de cuatro añosy es el momento de revisar algunos de los objetivos que nos habiamos propuesto y los que nos quedan por alcanzar.

 

Este trimestre hemos trabajado especialmente la iniciación a la lectura y escritura. En el caso de la lectura se han introduccido por medio de diferentes juegos frases cortitas con significado. De manera que a través de ellas podamos relacionar diferentes ideas y trabajar el lenguaje oral al explicarlas. Es como una madeja de hilo que tirando un poquito del hilo se va expandiendo y expandiendo.

Lo mismo ocurre con la escritura. Comenzamos con las mayúsculas porque son más fáciles para ellos realizar la grafía de estas, y lo qe me interesaes que piensen como se escriben las palabras, que letras tienen que usar. A su vez, así también se trabaja la lectura. No puedo imaginar una cosa sin la otra. Todo es global.

Lo que si os pido es un poco de ayuda en casa porque reforzar lo trabajo en clase aydua a que los niños progresen y no se queden retrasados. Esto no quiere decir que tengamos que obligar, sino que a través del juego, de forma lúdica reforzamos lo del aula. Además tanto para ellos como para vosotros ese rato de dedicación exclusiva, más en el caso de que tengan hermanos, será estupendo y beneficioso para la relación afectiva.

Como dije en 4 años daba mucha importancia a la autonomía, a que cada día sean más independientes y que tengan pequeñas responsabilidades. En esto, creo que vamos por muy buen camino. Me encuentro muy satisfecha con este grupo.

Sólo deciros que estoy a vuestra entera disposición para cualquier consulta.

Vamos por buen camino.

Un saludo

Elaboramos nuestros propios collares

Esta semana la propuesta que nos hizo una mamá de actividad fué crear nuestros propios collares con macarrones de colores.
Algo que en principio puede resultar muy fácil, para nosotros no lo es tanto, porque nos exige mucha atención y coordinación oculo- manual, pero es una manera de trabajr ambas cosas de manera divertida y entretenida.
Nos llevo nuestro tiempo y esfuerzo, pero con el resultado quedamos encantados. Con algo sencillo y común para nosotros como los macarrones, descubrimos que pueden tener otros usos además de lo ricos que están con tomate.
Ahora estamos deseando ver cual es la próxima propuesta. ¡Os esperamos!

MIRAD COMO VAMOS CON EL TRABAJO... ESTAMOS SUPERCONCENTRADOS PERO ENCANTADOS DE COMO NOS ESTÁ QUEDANDO .

Continuamos compartiendo momentos con los papás...

Dos nuevos papás nos han visitado estos viernes pasados. Nos propusieron actividades muy divertidas y entretenidas que nos hicieron disfrutar de estos ratitos junto a ellos. Es muy emocionante e enriquecedor para nosotros estas tardes en las que esperamos impacientes la llegada de alguno de ellos. La sorpresa cuando llegan hace que merezca la pena esos minutos de espera que no tenemos muy claro quien va a entrar por la puerta.

Uno de lo viernes con ayuda de un papá realizamos unas peceras que nos sirven de decoración en la clase. Nunca pensamos que con una caja de zapatos, un poco de pintura, unas pajitas y unos dibujos podíamos hacer una cosa tan bonita que acompaña a nuestra mascota "Sol"

   Materiales:                                                         Caja de zapatos.                                               Pinturas de dedos amarilla, azul y marrón.                                                                  Pajitas.                                                 Pegamento.                                                   Ceras.                                                         Dibujos de peces.                                                  Celo

 Pintando con cuidado y con mucha paciencia y mano... poco a poco fué tomando forma y hasta llegar al RESULTADO FINAL!!!!!

Aquí debajo está nuestro trabajo... fijaros bien que bonito!!!

El último viernes... nos visitó una mamá quien nos enseño y animó a que practicaramos el arte de atar cordones... algo muy interesante y necesario para nosotros.

Con unas plantillas que a continuación os mostramos, comenzamos a atar cordones con la historia del conejito y sus dos orejas. Algunos aún tenemos que perfeccionar el arte pero si no cejamos en el empeño esto lo conseguimos en un pis pas

 

        

   

Como veís nosotros lo intentamos una y otra vez... aunqe tenemos que seguir y no rendirnos, porque las orejas de los conejitos se nos suelen resistir, pero seguiremos porque podemos!!!

Después esta mamá nos contó lo buenas que son las nueces para crecer sanos y fuertes y nos invitó a probar una cada uno. Además de comprobar lo buenas que están, aprovechando que nosotros queremos reciclar, pues la cáscara de la nuez nos sirvió para hacer una tortuga superchula qe nos llevamos a casa.

Con estas dos propuestas nos despedimos este viernes y esperamos impacientes la visita de los próximos papás.. ¿Quienes serán?....

Por donde vamos???

A veces nos entran dudas y no sabemos muy bien por donde van nuestros peques. No hay que preocuparse. De vez en cuando aquí va a aprecer la letra que estamos trabajando, conceptos, canciones etc... que pueden continuar en casa con ello y asi afianzar lo aprendido en el cole.

Pero siempre con una máxima en la cabeza: Los niños como mejor aprenden es jugando, experimentando. Si una actividad se convierte en un castigo, van acabar odiando lo que nosotros queremos que adquieran y el proceso de aprendizaje se va relentizar.

Ahi está nuestro trabajo: animar y fomentar la curiosidad. No es tarea fácil pero compensa.

Y ahora os voy a decir que letras están trabajando para ayudarlos en casa. Esta semana hemos visto la H, mudita. Así que junto con la f, la d, la t, m, p, s, l podemos ir haciendo diversas actividades para que las reconozcan, discriminen sus sonidos etc.

Retomamos nuestros talleres con los papis y mamis

Esta semana tuvimos la visita de una mamá que no enseño a hacer monstruos!!

Pero no unos monstruos cualquiera... nunca nos hubieramos imaginado que con una piedrecitas nos podían salir tan chulos.

Os vamos a ir contando paso a paso nuestra creación de mostruos....

Cogimos pequeñas piedrecitas ya las pintamos con pintura de dedos y ceras. Lisas de un color y las dejamos secar en la ventana.

Como nos animamos mucho pintamos varias, para tener provisiones y asi poder ir haciendo varias a lo largo de los días.


Cuando ya tuvimos secas algunas de ellas y aquellas que habíamos pintado con ceras... llegó el momento de decorar con ojos y sonrisas monstruosas.

Aquí se puede ver el segundo paso. Con una buena dosis de paciencia, cola y pulso fuimos pegando ojos y pintando bocas.

Cada uno elegíamos la que más nos gustaba... porque de lo que se trataba es que nuestro monstruo fuera el mejro para cada uno de nosotros.

Después de este trabajo, de esta dura elección el resultado fué unico y exclusivo para cada uno de nosotros. Y por eso aquí dejamos constancia de tan sólo nos ejemplos aunque hubo muchos más.

Fué una experiencia muy bonita para nosotros y nos fuimos de fin de semana encantados con nuestros monstruos... por eso esperamos impaciente la llegada de nuevos papás y mamás con nuevas sorpresas.

¡¡¡¡OS ESPERAMOS!!!!

cambios en la merienda

Como ya estamos casi finalizando enero y aún no hemos comenzado con la vuelta de las meriendas, lo vamos a retrasar hasta el mes de febrero. Mientras los niños que traigan su propia merienda seguiran comiéndolo aquí y los que no tendran su galleta para matar el hambre. Un saludo!

Seguridad afectiva

Regresamos a retomar el tema de la educación emocional. Es algo muy importante en el desarrollo de los niños y que aunque no lo sepamos todos conocemos. Simplemente este apartado es sólo un pequeño apoyo, algo que nos puede ayudar en un momento dado, pero que no descubre nada nuevo. el verdadero conocimiento lo teneis vosotros y lo haceis crecer cada día. nadie dijo que ser padres viniera con un manual debajo del brazo, es una aventura de la que nadie tiene la receta perfecta.

Dicho esto,  os dejo una palabras sobre seguridad afectiva. Es necesario que los niños crezcan y se encuentren dentro de un clima cálido, estable, seguro. Y el mejor sitio donde lo encuentran es en casa, en la familia. Es básico que experiementen interacciones afectivas positivas, es importante dedicarles tiempo, mantener siempre a través de actitudes abiertas, que refuercen lo positivo los niños van a desarrollar mucho más la atención, la motivación y la autoestima.  Por ello está seguridad afectiva, ese clima que vosotros les dais es lo que va a contribuir a que su personalidad este marcada por un buen equilibrio emocional.

Aprendiendo ingles: HOLA ¿COMO ESTAS? con subtitulos

¡¡¡¡Estamos de Regreso!!!

Hola a todos! Hemos regresado vacaciones y estamos preparados para afrontar lo que queda de curso con muchisima fuerza. Durante el mes de diciembre hicimos muchas actividades: fuimos de excursión, desayunamos saludablemente, echamos la carta de los reyes al buzón y sobretodo participamos en el festival del cole! Y ahora es el momento de volver a empezar. La semana que viene retomamos nuestras costumbres de invitar cada día uno de nosotros a la merienda, de que los papás y las mamás vuelvan a visitarnos los viernes... En cuanto a continuar con las letras y demás, esta semana la dedicamos a repasar, volvernos a situar y la semana próxima seguiremos avanzando. Mientras... Un saludo!!!!!